Tiếp tục thực hiện Chương trình hành động số 01/CTr-UBND ngày 22/08/2014 của UBND tỉnh Nam Định về việc triển khai Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương 8 khoá XI về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập Quốc tế”; Năm học thứ 5 thực hiện Quyết định số 8339/QĐ-UBND ngày 23 tháng 12 năm 2015 của UBND huyện Hải Hậu ban hành Đề án “Tăng cường công tác quản lí, nâng cao chất lượng giáo dục  đào tạo giai đoạn 2016 – 2020”.   

      Căn cứ Nghị quyết Đại hội chi bộ nhiệm kỳ 2020-2022 của chi bộ trường THCS Hải Hưng.

      Xuất phát từ yêu cầu nhiệm vụ chính trị của chi bộ. Trên cơ sở quán triệt các quan điểm đổi mới của Đảng, chi bộ không ngừng nâng cao vai trò lãnh đạo, xây dựng bản lĩnh trính trị, tư tưởng, nâng cao năng lực lãnh đạo nhà trường, các đoàn thể, các bộ phận nhằm phát huy sức mạnh đoàn kết đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ mới.

Trên cơ sở thực hiện nhiệm vụ theo hướng dẫn chỉ đạo của Đảng ủy xã. Quán triệt quan điểm Nghị quyết đại hội lần thứ 13 nhiệm kỳ 2015 – 2020 của đảng bộ xã Hải Hưng. Từ tình hình thực tế của chi bộ và của nhà trường. Chi bộ trường THCS Hải Hưng xây  kế hoạch nhiệm kỳ 2020-2025 gồm những nội dung sau:

   I. Đặc điểm tình hình.

    1. Thuận lợi:

- Chi bộ trường THCS  gồm 21 Đảng viên ( chính thức 21)  đạt tỉ lệ 58,3% so với tổng số cán bộ, giáo viên nhà trường. Trình độ đại học 17/21 = 81%;  Đảng viên có phẩm chất đạo đức chính trị tốt, có năng lực chuyên môn vững vàng. Chi bộ luôn được sự quan tâm và chỉ đạo sát sao của Đảng bộ xã Hải Hưng.

- Trong quá trình công tác, chi bộ luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao liên tục đạt danh hiệu chi bộ trong sạch vững mạnh và vững mạnh xuất sắc.

- Chi bộ đã lãnh đạo nhà trường hoàn thành xuất sắc các chỉ tiêu giáo dục, liên tục đạt tập thể tiên tiến, tốp đầu khối THCS của huyện.

- Thực hiện nghị quyết của Đảng bộ chi bộ đã lãnh đạo nhà trường hoàn thành xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia tháng 4 năm 2014, đạt chuẩn chất lượng giáo dục chuẩn Xanh – Sạch – Đẹp – An toàn năm 2017 và chuẩn bị cơ sở vật chất các điều kiện cho chuẩn quốc gia cấp độ 2 năm 2020.

      2. Khó khăn:

          Bên cạnh những thuận lợi như đã nêu ở trên, chi bộ vẫn còn không ít những hạn chế khách quan và chủ quan trong công tác lãnh đạo của mình đó là:

- Đội ngũ giáo viên không đồng bộ về chủng loại, nhiều giáo viên (trong đó có Đảng viên) còn nhiều hạn chế trước yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, tính chủ động, sáng tạo chưa cao.

      - Môi trường giáo dục còn nhiều bất cập, nhất là giáo dục gia đình, sự đầu tư cho giáo dục còn thấp, cơ sở vật chất chưa đáp ứng nhu cầu chuẩn hoá.

    II. Nhiệm vụ chung:

1. Tiếp tục thực hiện chỉ thị 34/CT – TW về “ Tăng cường công tác chính trị tư tưởng, củng cố tổ chức Đảng, đoàn thể quần chúng và công tác phát triển Đảng viên trong trường học”.

2. Tiếp tục triển khai thực hiện chỉ thị 05-CT/TW của Bộ Chính trị về “Học tập và làm theo tấm gương đạo  đức, phong cách  Hồ Chí Minh”; Thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”;

3. Thực hiện nghiêm túc nghị quyết trung ương IV: những vấn đề cấp bách trong xây dựng Đảng hiện nay, Đẩy mạnh công tác phát triển đội ngũ hàng năm, thường xuyên tham mưu cho cấp ủy Đảng, quan tâm chăm lo đến công tác phát triển Đảng trong chi bộ nhà trường.

4. Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng tập huấn cho đội ngũ CB– GV -CNV sử dụng CNTT trong dạy học. Xây dựng và chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm của ngành về công tác chuyên môn, tình hình an ninh trật tự của đơn vị. Thực hiện chủ đề ‘Tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục’; Đổi mới công tác tổ chức các kì kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập của học sinh. Thực hiện chỉ thị của ngành về “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Đẩy mạnh hơn công tác xã hội hóa giáo dục, phát huy sức mạnh “Toàn dân tham gia xây dựng và hỗ trợ giáo dục” nhằm đưa giáo dục tại địa phương ngày càng phát triển, nâng cao chất lượng GD toàn diện trong nhà trường.

5. Tham mưu với chính quyền địa phương và ngành cấp trên về đầu tư xây dựng cơ sở vật chất: Xây dựng thêm 4 phòng cho học sinh đảm bảo đủ phòng 17 phòng học và 3 phòng chức năng đoàn thể còn thiếu, vận động PHHS và công tác XHH đóng bàn ghế hai chỗ ngồi( mỗi năm ít nhất 4 phòng học). đến năm 2021 100% các phòng học trang bị bàn ghế 2 chỗ ngồi, Trang bị mỗi lớp học 1 ti vi thông minh phục vụ dạy và học.

6. Tăng cường giáo dục chính trị tư Tưởng cho Đảng viên, CB – GV – NV nêu cao tinh thần cảnh giác cách mạng về mọi âm mưu diễn biến hòa bình của các thế lực thù địch.

      III. Các nhiệm vụ  và giải pháp thực hiện:

          * Các nhiệm vụ trọng tâm  :

          Phát huy những thành tích đã đạt được và khắc phục những tồn tại khó khăn, để hoàn thành tốt nhiệm vụ, chi bộ cần lãnh đạo nhà trường và các tổ chức đoàn thể làm tốt các nhiệm vụ trọng tâm sau:

           Tiếp tục ổn định quy mô phát triển giáo dục ở bậc học, duy trì sĩ số đến hết năm học không để tình trạng học sinh bỏ học .

           Tiếp tục thực hiện việc đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao hiệu quả giáo dục, thực hiện tốt chương trình giáo dục trong nhà trường.  

           Giữ vững PCGD THCS.

           Tiếp tục đổi mới công tác quản lý, tăng cường nề nếp kỷ cương trường học, quan tâm chỉ đạo thực hiện nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục theo tinh thần Chỉ thị 40 của Ban bí thư TW Đảng.

           Lãnh đạo các tổ chức, các đoàn thể đẩy mạnh phong trào xã hội hoá giáo dục, thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ năm học đã đề ra, đổi mới công tác thi đua trong trường.

       1.Lãnh đạo thực  hiện nhiệm vụ chính trị , thực hiện nhiệm vụ xây dựng tổ chức cơ sở Đảng.

   a. Lãnh đạo thực  hiện nhiệm vụ chính trị.

Chăm lo công tác bồi dưỡng kiến thức chính trị, tư tưởng cho đội ngũ, phát huy tính tích cực tự giác trong nghiên cứu, học tập nghị quyết của Đảng chủ nghĩa Mác Lê nin – Tư tưởng Hồ Chí minh, không ngừng phấn đấu rèn luyện, tu dưỡng phẩm chất, đạo đức có lối sống lành mạnh, cần kiệm liêm chính chí công vô tư từng bước nâng dần năng  lực công tác cán bộ.

Nêu cao tinh thần cảnh giác cách mạng, đấu tranh, ngăn chặn sự suy thoái, biến chất, tự diễn biến, tự chuyển hóa về đạo đức cách mạng trong đội ngũ Đảng viên CB – GV – NV. Xây dựng và phát triển các tổ chức đoàn thể trong nhà trường, phấn đấu đạt trong sạch vững mạnh, không có Đảng viên, đoàn viên yếu kém.

Chỉ đạo các bộ phận chủ động phối hợp với các tổ bộ môn, các tổ chức Đoàn thể trong và ngoài nhà trường để thực hiện nhiệm vụ giáo dục đạt hiệu quả xây dựng các biện pháp vận động giúp đỡ học sinh, đảm bảo duy trì sĩ số được giao đến cuối năm.

Tổ chức thảo luận viết sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp hữu ích về công tác phụ đạo giúp đỡ học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi; các vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả, chất lượng giáo dục.

Tiếp tục thực hiện việc soạn giảng theo phương pháp mới, chắt lọc kiến thức đảm bảo vững chắc kiến thức cho học sinh. Thực hiện tốt việc dạy hoạt động giáo dục NGLL theo các chủ đề, chủ điểm, việc dạy học tự chọn và giáo dục hướng nghiệp, dạy nghề trong nhà trường, đảm bảo đúng quy định của Bộ, ngành về chương trình giáo dục phổ thông.

Tăng cường quản lý, chỉ đạo việc kiểm tra đánh giá cho điểm học sinh để đạt các yêu cầu đề ra. Tích cực sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học, tự làm đồ dùng dạy học, góp phần dần dần hoàn thiện đầy đủ phương tiện dạy học trong nhà trường.

Sắp xếp tổ chức bố trí, phân công giảng dạy đúng chuyên môn được đào tạo, phân công giảng dạy hợp lý phù hợp với nhu cầu và năng lực công tác của giáo viên.

Chỉ đạo công tác xây dựng các tiêu chí  về đánh giá chất lượng trình độ nghiệp vụ tay nghề. Phân loại trình độ đội ngũ, hướng đào tạo bồi dưỡng cán bộ chủ chốt, cán bộ nguồn cho đơn vị. Bồi dưỡng về kỹ năng nghiệp vụ sư phạm: tư thế tác phong đứng lớp, kĩ năng nói, kĩ năng tổ chức các hoạt động giáo dục.

Thực hiện tốt công tác giữ gìn an ninh, trật tự cơ quan đơn vị. nêu cao tinh thần cảnh giác cách mạng bảo vệ nội bộ, bảo vệ tài sản, chống các hiện tượng tiêu cực xâm nhập vào trường học.

b. Thực hiện nhiệm vụ xây dựng tổ chức cơ sở Đảng.

Thực hiện nghiêm túc nghị quyết trung ương IV về những vấn đề cấp bách trong xây dựng Đảng hiện nay, nâng cao trách nhiệm của người Đảng viên, đặc biệt là người đứng đầu của mỗi tổ chức.

Chăm lo công tác phát triển Đảng viên mới. Phân công theo dõi giúp đỡ đoàn viên ưu tú vào hàng ngũ của Đảng (01 đc/năm học). chú trọng công tác phát triển đoàn viên. Liên hệ với cấp ủy, thôn nơi cư trú để quản lí và nắm bắt tình hình sinh hoạt của đội ngũ CB - GV - NV.

Thường xuyên sinh hoạt chi bộ theo định kỳ nhằm đánh giá kiểm điểm quá trình hoạt động của chi bộ trong từng tháng. Triển khai kịp thời và nhanh chóng các chỉ thị, nghị quyết của Đảng  và ngành cấp trên, theo dõi và đánh giá chất lượng thực hiện trong từng lĩnh vực từng giai đoạn. đưa nội dung tiếp tục học tập và làm theo tấm gương đạo đức phong cách Hồ Chí Minh vào trong sinh hoạt định kỳ của chi bộ.

2. Lãnh đạo chính quyền, các tổ chức đoàn thể chính trị xã hội:

a/ Ban giám hiệu:

Chi bộ thực hiện lãnh đạo nhà trường bằng chủ trương, nghị quyết và các biện pháp lớn. chi bộ định hướng công tác nhân sự cho tổ chuyên môn, BGH nhà trường, công tác dự nguồn cán bộ cho các nhiệm kì.

Chỉ đạo để nhà trường thực hiện nhiệm vụ giáo dục một cách toàn diện. Thực hiện nhiệm vụ giảng dạy theo phương pháp đổi mới, chú trọng các biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục học sinh. BGH quản lý các hoạt động dạy và học, tổ chức các biện pháp nâng cao chất lượng: dự giờ thăm lớp, tổ chức hội thi giáo viên giỏi các cấp, dạy học có ứng dụng CNTT; kiểm tra các hoạt động của giáo viên kịp thời động viên nhắc nhở; tổ chức kiểm tra định kì chu đáo, nghiêm túc công bằng, khách quan; kế toán tham mưu với hiệu trưởng kịp thời kinh phí cho các hoạt động trong trường, chế độ chính sách kịp thời, nghiêm túc, thi đua khen thưởng đúng người, đúng việc sau mỗi kỳ có sơ kết, tổng kết đánh giá công tác thi đua; Cần tu sửa, bổ sung CSVC đáp ứng yêu cầu giáo dục, đồng bộ các hoạt động của các bộ phận, công tác bảo vệ, an ninh trường học thực hiện nghiêm túc.

b/ Công đoàn:

Quan tâm công tác phát triển đoàn viên công đoàn hàng năm. Phát động phong trào thi đua “Dạy tốt – Học tốt”; tạo điều kiện để giáo viên tự học, tự nghiên cứu nâng cao trình độ chuyên môn năng lực giảng dạy. Thúc đẩy các cá nhân, tập thể giáo viên xây dựng các đề tài sáng kiến kinh nghiệm và giải pháp hữu ích trong giảng dạy bộ môn và quản lí giáo dục học sinh.

Nâng cao phẩm chất và năng lực đội ngũ, chăm lo và hướng dẫn cải thiện đời sống cho viên chức. Xây dựng nhà giáo văn hóa và thực hiện kế hoạch hóa gia đình, vận động đoàn viên thực hiện nghiêm túc nội quy, quy chế trường học.

Xây dựng và triển khai các nội dung thi đua phù hợp với điều kiện hoàn cảnh thực tế của đơn vị. triển khai để cán bộ đoàn viên, ban kiểm tra nội bộ thực hiện chức năng giám sát việc thực hiện chương trình, kế hoạch nhiệm vụ giáo dục.

c/ Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh:     

Thực hiện quản lý đoàn viên, đội viên học sinh thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục; thực hiện an toàn giao thông, vệ sinh học đường và trật tự an toàn xã hội.

Củng cố duy trì tốt sinh hoạt Đoàn, đi đầu trong mọi hoạt động giáo dục của nhà trường và địa phương, khắc phục mọi khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ chuyên môn đơn vị.

Tăng cường tuyên truyền, tổ chức học tập và làm theo lời Bác. Xây dựng các gương điển hình tiên tiến của đoàn viên về học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Tiến hành đại hội đúng quy định.

 d/ Đội TNTP Hồ Chí Minh:

Tổ chức hoạt động Đội đi vào nền nếp, làm nòng cốt trong việc quản lý nền nếp và tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp cho HS nhà trường, tham gia đầy đủ, tích cực các hoạt động của nhà trường, của Hội đồng Đội, có kế hoạch phát triển đội viên mới hàng năm.

Thực hiện tốt nhiệm vụ học tập của đội viên, phụ trách công tác thi đua đối với học sinh; thực hiện quản lí nền nếp, giờ giấc ra vào lớp hàng ngày; công trình chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ; xây dựng cảnh quan môi trường sư phạm, môi trường cơ quan đơn vị văn hóa.

Tích cực phối hợp với các ban ngành, đoàn thể ở địa phương, trung tâm giáo dục học tập cộng đồng để đưa các chương trình giáo dục xã hội vào nhà trường: giáo dục công tác an toàn giao thông; phòng chống các tệ nạn xã hội; giáo dục và chăm sóc sức khỏe cộng đồng, phòng ngừa các bệnh xã hội, phòng chống dịch bệnh. Tiến hành đại hội đúng quy định 1 lần/năm học.

3. Chỉ tiêu cụ thể:

1- Về công tác giáo dục đạo đức, tư tưởng – chính trị:

+ 100% cán bộ, giáo viên, NV và học sinh chấp hành nghiêm túc đường lối chủ trương, chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà nước, cũng như các phong trào thi đua phát động, kêu gọi của ngành và nội qui, qui định của cơ quan.

+ 100% cán bộ, đảng viên, công chức đều là tấm gương sáng cho học sinh noi theo.

+ 98% học sinh có hạnh kiểm khá trở lên/năm học.

2- Về giảng dạy và học tập:

              a. Đối với học sinh: phấn đấu duy trì tỉ lệ các mặt, như sau:

+ Duy trì sĩ số: trên 98,5 %.

Lên lớp thẳng: 97% hàng năm

Học sinh tốt nghiệp THCS: 99% trở lên/ năm học. Số học sinh tốt nghiệp THCS thi vào THPT đạt 85% trở lên. HS đỗ công lập đợt 1: 85% trở lên. Đỗ vào các trường THPT từ 95% trở lên. xếp từ thứ 1- 13 của huyện

Học sinh giỏi toàn diện: 28%, học sinh khá: 45%, học sinh yếu kém dưới: 3,5% .

Chất lượng đại trà các môn thi: Xếp từ thứ 1 – 13 của huyện

Học sinh giỏi cấp huyện: xếp vào tốp 10 của huyện.

Học sinh giỏi TDTT và các môn thi học sinh giỏi khác phấn đấu xếp thứ 10- 15.

Xếp chung toàn trường trong các năm học 13 toàn huyện trở lên.

               b. Đối với giáo viên:

+ 100% giáo viên tham gia dự thi giáo viên giỏi cấp trường.

+ 100% giáo viên tham gia viết sáng kiến kinh nghiệm, có sáng kiến dự thi ở PGD

          + Tham gia thi giáo viên giỏi cấp huyện đạt từ: 1-2 GV/lần thi (theo chỉ đạo của chi bộ)

+ Giáo viên tích cực tham gia công tác đào tạo, ôn thi học sinh mũi nhọn.

+ Không có giáo viên xếp loại TB và yếu về chuyên môn.

    c- Danh hiệu thi đua:

Trường xếp loại tốt về phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và đạt danh hiệu trường tiên tiến trong từng năm học, phấn đấu “tập thể lao động xuất sắc”.

           Cá nhân: có ít nhất 80% giáo viên đạt danh hiệu lao động tiên tiến trở lên trong đó 20% đạt chiến sỹ thi đua cấp cơ sở.

  3- Công tác xây dựng Đảng:

Phấn đấu trong nhiệm kì 2020 – 2022, kết nạp ít nhất 2 đảng viên mới, 100% đảng viên dự bị được xét chính thức đúng thời gian quy định.

Kết quả phân loại đảng viên hàng năm 100% Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên trong đó có trên 15% đạt danh hiệu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ và chi bộ đạt tiêu chuẩn “Chi bộ trong sạch vững mạnh”.

  4- Công tác đoàn thể:

Đoàn TNCSHCM – Đội TNTPHCM được công nhận vững mạnh, xuất sắc và được Huyện Đoàn, Tỉnh Đoàn khen.

Công đoàn cơ sở được công nhận “Công đoàn vững mạnh” và được Liên đoàn lao động huyện khen.

     4. Các giải pháp chủ yếu:

1- Tổ chức các hình thức học tập, bồi dưỡng nâng cao nhận thức chính trị, chuyên môn nghiệp vụ cho ĐV – GV hạn chế những tồn tại, yếu kém, tiêu cực trong học sinh, giáo viên thông qua các hình thức: Héi th¶o, chuyªn ®Ò, thao diÔn gi¶ng d¹y, th¨m líp dù giê, kiÓm tra kh¶o s¸t, viÕt s¸ng kiÕn kinh nghiÖm, tæ chøc c¸c cuéc thi trong häc sinh vµ trong Gi¸o viªn.

2- Thực hiện nghiêm chế độ kiểm tra, đánh giá học sinh theo quy chế. Phản ánh đúng thực trạng học sinh, chấm dứt tình trạng gian lận trong học tập của HS

3- Xây dựng các định mức giảng dạy phù hợp theo hướng: Tiếp tục duy trì, củng cố các kết quả mà trường đã đạt được về giảng dạy, học tập trong những năm vừa qua, từng bước đưa nhà trường trở thành một trong những đơn vị chất lượng cao về giáo dục của huyện.

4- Chỉ đạo tốt các cuộc thi cuối kỳ, cuối năm, thi học sinh giỏi các cấp, thi TDTT; Quan tâm đến giáo dục thể chất, giáo dục môi trường, giáo dục pháp luật, thực hiện tốt phòng chống ma tuý học đường, giáo dục an toàn giao thông;

5- Công tác XD Đảng: Chú trọng quan tâm đến công tác XD đảng vững mạnh về chính trị, tư tưởng và tổ chức. Làm tốt công tác tuyên truyền, quán triệt các nghị quyết của Đảng, coi trọng việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh theo từng nội dung từng quý trong năm, gắn với việc thực hiện đạo đức nhà giáo. Thực hiện tiêu chuẩn đạo đức, lối sống theo tinh thần Hội nghị TW  về “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”. Quan tâm đến chất lượng sinh hoạt chi bộ và năng lực lãnh đạo của cấp ủy chi bộ.

   IV. Tổ chức thực hiện:

Chi bộ, Đảng viên gương mẫu trong việc chấp hành chủ trương, nghị quyết của Đảng, tuyên truyền phổ biến đến CB - GV - NV và học sinh để thực hiện. Các kế hoạch, nghị quyết của chi bộ đều phải được bàn bạc thống nhất thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ. Trên cơ sở nghị quyết, kế hoạch của chi bộ, các đoàn thể cụ thể hóa thành kế hoạch của tổ mình để tổ chức thực hiện.

Hàng năm tiến hành đánh giá chất lượng Đảng viên, tổ chức cơ sở Đảng để tổng kết rút kinh nghiệm. có biện pháp cụ thể đối với tập thể, cá nhân vi phạm quy chế, kỉ luật lao động, phẩm chất đạo đức của người đảng viên. Kịp thời biểu dương đề nghị khen thưởng những tập thể và các nhân có thành tích hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.

Với những yêu cầu, nhiệm vụ nêu trên trong nhiệm kỳ chi bộ trường THCS Hải Hưng quyết tâm tiếp tục thực hiện chỉ thị 34-CT/TW về “Tăng cường công tác chính trị tư tưởng, củng cố tổ chức Đảng, đoàn thể quần chúng và công tác phát triển Đảng viên trong trường học”; Tiếp tục thực hiện chỉ thị 05-CT/TW của Bộ chính trị về “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức phong cách Hồ Chí Minh”; Thực hiện cuộc vần động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học, tự sáng tạo”; Thực hiện chủ đề về “Tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục”, phấn đấu xây dựng Đảng ta thực sự trong sạch “là đạo đức, là văn minh”.

                                                                                         TM. CHI BỘ THCS

                                                                                                  BÍ THƯ

                                                                                                Đinh Văn Đam

Tài file Kế hoạch chi bo toan khoa .doc